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Al hilo de la metáfora relacional
INTER-ACCIONES es un espacio para compartir propuestas realizadas en diferentes contextos de encuentro y vida de relación: facultades de ...
Los cambios sociales y culturales implican una reconstrucción constante de las relaciones entre ...
Un centro educativo llevará a cabo su cometido con calidad, profundidad y sostenibilidad si es capaz de leer, como institución, las tran...
Educadora y madre también
Martiño tiene catorce meses, son las 9.30 h de la mañana. El año pasado ya estuvo en el centro, estos primeros días s...
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Partiendo de que las familias han de ser consideradas miembros de la comunidad escolar, el centro educativo necesita dotarse de proyectos...
Percibir lo invisible: el aire en educación infantil
Se presenta una secuencia didáctica realizada con niños y niñas de P5. A través de preguntas y actividades, niños y...
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La relación entre familia y escuela tiene sus especificidades según los diversos estadios evolutivos de la infancia. No obstante, desde ...
José Eustáquio Romão: «Para un professor freiriano, lo primero es entender el sistema simbóli...
En 1988, hace 30 años, la Universidad de Barcelona otorgó el doctorado "honoris causa" al pedagogo brasileño Paulo Freire. Fue la...
