Familia y escuela son corresponsables de la educación de niñas y niños
Educar a niñas y niños, chicas y chicos, no es patrimonio de la escuela. La familia también educa. Entendida la educación ...
Talentuz: el cuidado de uno mismo en la escuela infantil
Una de las líneas estratégicas del proyecto "Talentuz" que desarrolla la Escuela Pública de Lekeitio se centra en la confecci&oac...
La familia es el principal agente educador de niñas y niños
La familia cumple diversas funciones, que tienen que ver con la satisfacción de las necesidades de los hijos e hijas y que podemos agrupa...
Grupos que generan espacios de narración
¿Qué puede ocurrir cuando un grupo de familias se reúne ante un relato en un espacio público y empieza a generar narracion...
Presentación
Eva Horcajada: mujer, directora de centro y alcaldesa
Con voz directa y discurso conciso, Eva me explica cómo ha llegado a ser directora de la escuela de Raimat (Lleida) y, a la vez, alcaldes...
Enseñanzas sin aprendizaje
Pasamos muchas horas en las aulas, pero a veces las propuestas no tienen fuerza y los niños y las niñas no terminan de conectar. Todo el...
¿Qué «inspecciona» la inspección educativa? Exceso de protocolos y poca mirada a las criaturas
Redactamos documentos llenos de buenas intenciones, con las últimas modas y tendencias educativas, pero ¿quién «inspecciona...
