Recomanacions de Bibliomèdia: Ollis
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA Ollis THON, I.; BRECH, N. (il.) Barcelona. Nórdica, 2021 L’Ollis és una nena de 10 anys, vergonyosa ...
El mito de Procusto o la insoportable obsesión por la uniformidad
Ana Murcia Asensio Directora EOE Grado (Asturias) www.anamurciaorientacion.es/ El otro día mi amiga Montse me habló de Procusto y de có...
En contexto: Escala de valoración para autorregular el trabajo de alumnado con TDAH
Para lograr la autonomía y la autorregulación del aprendizaje, el docente debe utilizar instrumentos que permitan que el alumnado se aut...
Experiment-acció, un projecte educatiu que dona valor a la tasca docent
La jornada Experimento-Acción es una de las propuestas del instituto Narcís Oller de Valls (Tarragona) para aprovechar el potencial de l...
La coeducación como práctica espacial
Los patios de las escuelas pueden ser considerados el primer espacio público de la infancia. Su configuración y las relaciones que tiene...
Material per a l’alumnat: Infants cuidadors, infants sensibles. Cura, compassió i comunitat a le...
«Niños cuidadores, niños sensibles» busca trabajar con niños y niñas de 3.º y 4.º de primaria los as...
Concienciar en ecología. La labor del docente en ciencias sociales
En este artículo de opinión, José Antonio Mérida Donoso reflexiona sobre la necesidad de que el educador se implique en la...
Aprendre a fer preguntes
