Fúlvia Nicolàs “Volíem parlar del que els mestres valen, no del que cobren”
Del género al transgénero: crecemos en el aula
Marta Sotelo Soto, Patricia Taboada Castro, Milena Varela Fernández, Aida Villamisar Vázquez En este artículo se trata la perspectiva d...
Embranzida de futur. Fem camí cap al canvi!
Este tiempo de confinamiento obligado también ha sido una oportunidad de reflexión pedagógica en la ZER L’Oliver. Muchas ha...
Comunitats de pràctica i centres educatius: podem compartir maneres de treballar?
La escuela Jaume Miret de Soses ha puesto en marcha una comunidad de práctica con el objetivo de crear un espacio de reflexión y debate ...
La corporeidad de los maestros y las maestras en su formación inicial
En los primeros años de vida, el niño construye su corporeidad, y la presencia del adulto, así como su propia corporeidad, juegan...
Quatre propostes en línia per a l’ESO
Se presentan cuatro secuencias didácticas centradas en el desarrollo de la competencia lectora del alumnado de secundaria a partir de tex...
Libros. Encuentros. Webs
Las cajas de fruta: el juguete estrella… año tras año
¡Quién iba a pensar que con unas sencillas cajas de fruta los niños y niñas de 1 a 3 años podrían inventar m&...
