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Investigamos para Comprender: propuestas de indagación Albert Díez Vañó Investigar para Comprender es una manera de proponer apren...
Rumb a l’avaluació inclusiva
En este artículo se pretenden articular las cartas náuticas hacia la inclusividad real en los centros educativos, así como presta...
La lectura com a experiència vinculada al gust
En este trabajo se tejen las acciones de una secuencia didáctica para que mis estudiantes, a partir de la lectura de la obra María, de J...
Senderos escolares: hacia un aula-naturaleza inclusiva
Posibilitar la presencia de todo el grupo-clase en actividades de senderismo escolar, aprendiendo y caminando juntos, es el reto que os p...
Educación física emocional
En esta propuesta didáctica se pretende ofrecer una idea general de lo que sería una educación física emocional. Se intent...
Temps de crisi: necessitat de liderar
Els infants no som adults en petit
Espais exteriors com a projecte en què participa la comunitat
La renovació del pati com a valor col·lectiu i com a projecte pot implicar tota la comunitat educativa, des dels infants més petits fin...