Experimentem amb el romànic
En recuerdo de Christopher Small
La historia de vida que presentamos revisa las líneas básicas del trabajo de Christopher Small y sus más significativas aportaciones a...
El joc de rol com a estratègia per ensenyar a argumentar a ciències
Este trabajo muestra las ventajas de instruir a los maestros y las maestras en formación inicial en el juego de rol como una estrategia &...
«He estado pensando y mi cabeza me dice que…»
Se presenta una comunidad de aula con personas que, a través de acciones matemáticas con sentido, se vinculan como protagonistas y como ...
La convivència en xarxa
Presentamos una iniciativa de convivencia en red de centros educativos del municipio de Coslada (Madrid). El alumnado de secundaria del I...
Repensar l’aula des de les persones
Nos interesa reflexionar sobre qué hacemos en la escuela para que toda decisión que tomemos tenga en consideración las interaccio...
De la evolución a la revolución educativa
La tecnificación social provoca cambios de hábitos sociales y culturales a los que no es ajena la ruralidad; entre ellos, el cómo...
Fernando Ormazabal, maestro a los 52 años y carpintero. «No se aprende lo que te enseñan. Se a...
Fernando Ormazábal es maestro de infantil y primaria en la escuela Príncep de Viana de Lleida. Tiene 54 años y hace tan solo dos ...
