El retorn a la natura des d´una perspectiva historicoeducativa
El retorn a la natura des d’una perspectiva historicoeducativa Jordi Garcia Farrero Universitat de Barcelona Aquest text traça un itinera...
Catalunya: Barcelona i l´aposta per naturalitzar espais educatius
Catalunya: Barcelona i l’aposta per naturalitzar espais educatius Maria Truñó Salvadó Comissionada d’Educació e l̵...
Canvia el pati, canvia el món
Canvia el pati, canvia el món Projecte de renaturalització del pati del CEIP Parque Europa Concha Breto Guallar Roberto Navarro Arbués ...
Integració de l´entorn: generant oportunitats d´aprenentatge
Integració de l’entorn: generant oportunitats d’aprenentatge Ricard López Muñoz Institut Escola Barnola. Avinyó (Barce...
¡Un submarino en la escuela!
Llegada del submarino a la escuela en pleno proceso de estudio sobre el fondo marino. Oportunidades, retos para el proyecto. Esperanzas. ...
La LOMCE no toca ni pinta. Les absències de la llei
Ver con las manos, oír con los ojos
La representación de la discapacidad en los libros para niños y jóvenes tiene implicaciones importantes para todos los lectores, ...
Material para el alumnado: Aprendemos a jugar al ajedrez (segunda parte)
