Cataluña: Barcelona y la apuesta por naturalizar espacios educativos
Maria Truñó Salvadó Comisionada de Educación del Ayuntamiento de Barcelona Marta Carranza Gil-Dolz del Castellar Consejo Educativo...
L’ètica de l’educador. Respostes saludables
La naturaleza que somos
Cooperativa Experiència Educativa El Roure Sant Joan de Mediona (Barcelona) JUAN PACHÓN La vida y la naturaleza son dos términos que ex...
Educar en la EBC: una experiencia de ABP para mejorar el entorno
Equipo de proyectos de 4.o de ESO* Instituto Jaume I. Burriana (Castellón) El aprendizaje cooperativo basado en proyectos (ABP) es la met...
Autonomía de movimiento de niños y niñas. Una necesidad para ellos, un recurso para la ciudad ...
La ciudad suele presentarse como un lugar peligroso para que los niños y las niñas vayan solos, sin el acompañamiento de un adult...
¿El niño como maestro?
La infancia está desplazada de cualquier esfera de decisión, siendo la sociedad adulta, infantilizada o adolescente, quien lo hace: de l...
La resiliencia es un proceso de adaptación comunitaria
Òscar Gussinyer Cooperativa Resilience Earth (La Garrotxa). Ambientólogo especialista en diseño para el desarrollo regenerativo y en la...
Límits i oportunitats del marc normatiu espanyol en els espais exteriors dels centres educatius
Límits i oportunitats del marc normatiu espanyol en els espais exteriors dels centres educatius Mariona Genís Vinyals GREDITS, Bau, Uvic....
