Canàries: naturalitzant l'escola des d'una perspectiva transversal i ecosocial
Canàries: naturalitzant l’escola des d’una perspectiva transversal i ecosocial Elisa Isabel Suárez Romero María Antonieta H...
Patis vius a l´escola infantil Sabina
Patis vius a l’escola infantil Sabina Equip educatiu de l’escola infantil Sabina L’article recull la trajectòria de l’esc...
Noticias de interés
Educar en l'EBC: una experiència d'ABP per millorar l'entorn
Educar en l’EBC: una experiència d’ABP per millorar l’entorn Equip de Projectes de 4t d’ESO IES Jaume I. Borriana (Castel...
¿Cómo recuperar el tiempo para aprender cuando el alumno es el sujeto?
Este curso te proponemos tratar el desarrollo competencial desde una mirada personalizada del aprendizaje. Comenzamos con este artículo q...
Dando una «vuelta» con Flipped Classroom
Flipped Classroom (clase inversa) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aul...
Pètal «Administració de la terra»: L'agroecologia escolar
L’agroecologia escolar Transformació de dinàmiques i d’espais acadèmics German Llerena Educador ambiental. Àrea d̵...
Un congrés de MRP per educar i aprendre en un escenari nou
