Recursos per a la pràctica: Espais neuroeducatius
Professorat: entre l’anècdota i la categoria
Nuestro camino en la renaturalización de los patios
Carme Cols Clotet Maestra de Educación Infantil. Torrelles de Llobregat (Barcelona) Josep Fernàndez Quiles Maestro y pedagogo. Torrelles ...
Cambia el patio, cambia el mundo
Proyecto de renaturalización del patio del CEIP Parque Europa Concha Breto Guallar Roberto Navarro Arbués CEIP Parque Europa. Utebo (Zara...
La renaturalización: el inicio del proceso regenerativo de centro
Maria Laura del Tento Arquitecta y diseñadora en permacultura. Barcelona Por un lado, toda la problemática relacionada con el alejamiento...
Recorrido pedagógico para la movilidad urbana infantil
La invisibilidad de la ciudad en la escuela —y los muros de esta frente a la ciudad— ha despojado a los centros escolares del contenido r...
«Centros internacionales, centros para todos». Una experiencia socioeducativa con niños, niña...
La experiencia que se presenta en este capítulo, conocida como «Centros internacionales: centros para todos», se desarrolla en vari...
La bicicleta en la ciudad de San Sebastián (País Vasco). Crónica dek proceso de implantación ...
En este capítulo se ofrece la mirada política municipalista de quien fuera uno de los artífices del cambio urbano en nuestro pa&i...
