Què els preocupa a les famílies amb fills i filles de 2 anys. Orientacions per calmar les preocup...
Empipaments, marraneries, obstacles, «no» constant Les nenes i els nens de dos anys necessiten afirmar-se per tots els mitjans: Convé s...
La voz de la infancia, elemento fundamental en la evaluación y planificación de los procesos de t...
Grupo de Investigación Hazitegi Una experiencia en el aula de 5 años La finalización de la etapa es un momento importante en la evaluac...
App Multibase y el desarrollo del sentido numérico
L’educació bilingüe en una llengua estrangera
Consigna de l’evidència L’educació bilingüe té efectes immediats (i positius en el desenvolupament) psicolingü...
RECOLLIM EL DIA I DIEM GRÀCIES
Leer para escribir
Desde la escuela infantil hasta la universidad, los alumnos resuelven cotidianamente múltiples actividades que implican "leer para escri...
Contenido del producto 437999
La lectura en voz alta: puerta de entrada de la literatura a la escuela
Elisabet Clapés Bot, Maria de Mar Piera Martorell, Victòria Bertran Corredor La lectura en voz alta por parte del docente abre la puerta ...
