CONTES
Però, per què no avancen? OHMURA, T. Corimbo, 2019 Un nen petit passeja amb el seu tricicle. Para i pregunta a l’operari: «Ei! Pe...
Aules de 2 anys
Ternura MISTRAL, G. Saturnino Calleja, 1924 Gabriela Mistral, a més a més de poeta, va ser mestra. Encara que la seva pedagogia és molt...
La educación en ámbitos no formales
OBJETIVOS DEL PROYECTOPROPUESTA DIDÁCTICARESULTADOS
Los amonites de la biblioteca municipal Miguel Hernández Portillo IES Margarita Sala. Torre de Benagalbón (Rincón de la Victoria, M...
L’ESTELA DE… MARGARIDA COMAS CAMPS (1897-1972)
Els nens faran la seva pròpia ciència i sentiran les mateixes emocions que els investigadors. Mestra i pedagoga d’Alaior (Menorca), vi...
La evaluación en contexto
El tacto en la enseñanza VAN MANEN, M. Madrid. Paidós, 1998 Manual básico acerca del juego, concretamente, el simbólico. Desde un ...
Destacar en el lineal
¿Cuál es el límite de lo razonable? Santi Vilches Latorre Instituto Vilamajor. Sant Pere de Vilamajor (Barcelona) Maite Gorriz Farr...
Horizontes transformadores: de la masculinidad tradicional a las masculinidades del siglo XXI
Se presenta una secuencia didáctica que promueve el cuestionamiento de los roles tradicionales de masculinidad hegemónico y tradicional...
