El decreto de humanidades y la autonomía curricular
El mal llamado debate sobre la presencia de las humanidades en la ESO -mal llamado porque no se ha referido a las "humanidades", sino a u...
Relatorías diarias
Las relatorías son una práctica de expresión oral diaria que recoge los contenidos tratados en la sesión anterior de la asignatura de...
Aquí juguem, i allà aprenem? Una educació infantil que ho tingui tot
Andrea Khalfaoui Larrañaga Investigadora postdoctoral a la Universitat de Deusto andrea.khalfaoui@deusto.es En una escola bressol d’Edimb...
Interculturalidad y educación física
La inmigración no es un hecho novedoso de nuestros días. Las corrientes de inmigración y emigración se han sucedido durante los disti...
Trabajamos las habilidades orales con la herramienta Oralitat
Vivir en comunidad quiere decir, entre otras muchas tareas, compartir, decidir, consensuar, discutir, dialogar, reflexionar y comprender....
Apps: Padlet
Apps para el aula Esta sencilla aplicación nos proporciona un muro virtual en blanco (algo así como una pizarra colaborativa), en el qu...
La dimensión comunicativa en la educación
Comunicar, escuchar y entender la libertadLa imposibilidad de no comunicar hace que toda situación que comporte dos o más personas es u...
El papel de la naturaleza en el campo educativo: aportaciones desde la neurociencia
Marta Portero-Tresserra Universidad Autónoma de Barcelona Las aportaciones de la neurociencia en relación con el papel que desarrolla la ...
