Debatir para aprender a pensar críticamente sobre ciencias
La evidencia en la práctica: Evidencia aplicada Un debate sobre el uso de medicamentos evidencia la práctica del pensamiento crítico por...
Poder y querer conocer
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
L'estela de… Rosa Sensat. Compartim: Racó digital. Contes. Llibres
L’ESTELA DE… ROSA SENSAT Convé llegir… Rosa Sensat i Vila (1873-1961) va ser una gran professora catalana que va lluitar per un...
RECOMANACIONS DE BIBLIMÈDIA
El Llibre dels Petits Sàpiens sobre… El clima i el temps COOPER, R.; RUSSEL, H. (il.) Barcelona. Librooks, 2021 Aquest és el primer ll...
PISA 2009: una primera mirada
Las posibilidades del informe PISA para conocer los rendimientos educativos son de gran valor. Ello implica analizar los resultados no s...
Ideas clave sobre las altas capacidades en la escuela
Las creencias determinan las conductas de los docentes y la atención a la diversidad está condicionada por estas creencias. A partir de ...
RespirArte: El meu col·le també respira
RespirArte: El meu col·le també respira Repensant l’escola des de l’art i la ciència Cristina Alba Pérez-Rendón, ...
Entre la urgència i la importància. És viable l’essencialitat?
Entre la urgència i la importància: és viable l’essencialitat? Un compromís social per a l’escola, l’educaci...
