EN LÍNE@: ¿Se trabaja la realidad plurinacional en la escuela?
El Estado español está compuesto por diversas comunidades lingüísticas y culturales, en lo que se llama «realidad plurinacional». ...
Evaluación y principios de diseño de programas de desarrollo profesional STEM
Evaluación y principios de diseño de programas de desarrollo profesional STEM Francisco Javier García, Marta Romero Ariza, Antonio Ques...
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Aprendre més enllà de l’interior Mar Hurtado Parras Mestra de l’escola El Roure Gros. Santa Eulàlia de Riuprimer (Barcelona...
Educación emocional y emocionante
El placer de aprender
Estudios recientes en neurociencia explican las bases biológicas de por qué es importante asociar las experiencias de aprendizaje con el...
Spreaker, la comunicación oral en vivo
El trabajo que os presentamos confiere visibilidad a la comunicación oral en el aula de lengua castellana y literatura y, al mismo tiempo...
Viaje: Morriña. Galicia, sitio distinto
Galicia está donde hay una persona gallega. Galicia tiene mucho para admirar, ver, conocer... Galicia son olores: a humedad, a mar, a nie...
Ferran Campillo, pediatre mediambiental: «Les escoles amb pitjor qualitat de l’aire tenen alumnes...
Quan Ferran Campillo estudiava per ser pediatre va constatar, com d’altres companys, que l’asma i les bronquitis ocupaven bona part de le...
