El uso de las tecnologías en proyectos internacionales en inglés
«Play with me not with PC» es un proyecto Comenius multilateral en el que participan Turquía, Italia, Grecia, Rumanía, Leton...
La gestión de las emociones en el aula: ¿técnica o arte?
Existe la creencia, compartida en la actualidad por la comunidad educativa, de que el profesorado tiene dificultades para la gestión de l...
Transitando las emociones desde el cuerpo
La finalidad de la educación es la formación integral del alumnado, por ello no se puede obviar el desarrollo de su dimensión emo...
Fent un “tomb” amb flipped classroom
La comprensión lectora como alternativa al comentario de textos.
El autor parte de la hipótesis de que el deterioro de la enseñanza convencional de la lengua y la literatura se debe, también, a ciert...
Còmic: A l’ombra d’en Lucky Luke
La ecoauditoría en el aula: educando para una ciudadanía responsable con el medio ambiente
El porqué de esta experienciaLa educación para la ciudadanía debe suponer, en algún momento, atender al tema de la sostenibilidad. Ed...
Escribir para aprender ciencias
Cada cultura tiene su propio lenguaje. Como dice Lemke (1997, p.12): [...] el lenguaje no es sólo vocabulario y gramática: es un sistem...
