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La música como experiencia integradora en educación especial
La necesidad del claustro de un centro de educación especial de profundizar en la experiencia musical para el tratamiento de las dificul...
L´enorme senzillesa de les utopies educatives a l´etapa 0-6
Cuando diseñamos aprendizajes para niños y niñas en la etapa 0-6, lo hacemos, sin duda, para favorecer al máximo su desarr...
Segur que… «Ara és demà»?
El debate sobre la educación sigue atascado. El margen para sacar adelante una propuesta u otra no tiene el suficiente consenso. Una lás...
Cuestionar el discurso del odio desde la educación
Cuestionar el discurso del odio desde la educación Alba Quirós Guindal, Noemí Laforgue Bullido, Alberto Izquierdo Montero* El discurso ...
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El modelo ludotécnico en primaria mediante jabalinas autoconstruidas Manuel Cañas Encinas Juan Carlos Manrique Arribas Universidad de Val...
CERIMÒNIES DE DOL PERINATAL
El poder de l’evocació en l’aprenentatge
Consigna de l’evidència Instar amb freqüència l’alumnat a completar tasques que requereixin l’evocació, és ...