La asignatura de filosofía frente a la de historia en las pruebas PAU
El artículo pone de manifiesto la confrontación entre los modelos de examen de filosofía e historia en las pruebas de selectividad. Un...
Necessitats d’aprenentatge i personalització
“Sólo por hoy”, un juego que crea vínculos
La actitud interior ante cualquier situación de la vida puede marcar una clara diferencia entre estar «bien» o estar «incómodo».
Enseñanza de las matemáticas en educación infantil desde el enfoque de la matemática dialógica
Enseñanza de las matemáticas en educación infantil desde el enfoque de la matemática dialógica Javier Díez-Palomar , Mar...
El autocontrol de las emociones. Una experiencia en expresión corporal
Con este artículo queremos contribuir a comprender la importancia que tienen las emociones en los procesos educativos de la expresión co...
Què se n’ha fet, de l’educació primerenca?
Detección de dificultades en la competencia lectora
Para detectar las necesidades educativas que presentan los alumnos y alumnas en la lectura y la escritura, es necesario observar sus habi...
Encuentros
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