CONTES
No dormirem en tota la nit LANG, S.; LAN, M. Sant Cugat. Símbol Editors Després d’haver llegit el llibre No estic de mal humor dels au...
Dolors Ferrer i Lupe Arasa, coordinadores del Projecte Apel·les: «Volem aportar el nostre bagatge...
Una autodefinició: Som emprenedores i no ens fan por els reptes. Som pacients en l’escolta i respectuoses, ens agrada ajudar els infants ...
Los textos descriptivos al servicio del paisaje. Una colaboración dentro del ámbito sociolingüíst...
La propuesta tiene como objetivo encontrar un punto de inflexión dentro del ámbito sociolingüístico del primer curso de la ESO ent...
Nuestro camino en la renaturalización de los patios
Carme Cols Clotet Maestra de Educación Infantil. Torrelles de Llobregat (Barcelona) Josep Fernàndez Quiles Maestro y pedagogo. Torrelles ...
Uso de Quizizz Lessons para el repaso en el aula
Uso de Quizizz Lessons para el repaso en el aula ¿Cansados de usar siempre los mismos recursos para el repaso de contenidos en el aula? A...
Els nostres ulls com a vigilants del canvi climàtic
Els nostres ulls com a vigilants del canvi climàtic Contribuir a promoure la ciència ciutadana Acostem el seguiment dels ocells a la ciut...
Una sesión de «La descoberta de l’Aristòtil Mas»
Que no se evapore la innovación
Está a punto de terminar el año, se aproximan las vacaciones de Navidad y ya huele a turrones y mazapán. En educación llevamos cuatro...
