Eco-nido: una propuesta STEM contextualizadaUn eco-nido artificial
Eco-nido: una propuesta STEM contextualizada Este proyecto surge de una necesidad real del entorno cercano a nuestra escuela. Con el cier...
Malabares a través de la autorregulación, el uso del teléfono móvil y la evidencia del aprendizaj...
El desarrollo de la coordinación se complementa en secundaria con lo realizado previamente en primaria. Sin embargo, la heterogeneidad de...
Material complementario: Modelo de rúbrica para trabajar la educación en valores sociales y cí...
En la zona educativa de Sant Joan Despí y Cornellà de Llobregat (Barcelona), desde el curso 2011-2012 se lleva a cabo un proceso de form...
Infants que conviuen amb persones malaltes cròniques.
Trabajar las leyes de los sistemas con muñecos
La pedagogía sistémica considera a los alumnos y las alumnas como parte de un sistema familiar, al que son profundamente leales.Esas le...
Evaluación auténtica, formativa y compartida en procesos de aprendizaje cooperativo
Evaluación auténtica, formativa y compartida en procesos de aprendizaje cooperativo Diego Herrero-González CEO Virgen de la Peña. ...
I ara què faig? Tallers d'acompanyament emocional
I, ara, què faig? Tallers d’acompanyament emocional Glòria Iniesta Guirao Al llarg del nostre dia a dia experimentem moltes emocions d...
Más allá de la educación ambiental
Más allá de la educación ambiental Luis González Reyes Coordina la educación ecosocial en FUHEM (Fundación Hogar del Emp...
