L’art de conversar: escoltar, parlar i compartir a la rotllana
Enseñanza de la estructura y función celular: Modelamiento bajo una metodología constructivista
Se describe una estrategia de enseñanza basada en el ABP, donde estudiantes chilenos del MN1 (3.º de ESO en España), reunidos en parej...
La evidencia en la práctica: Aprendizaje cooperativo y procesos de indagación colaborativa. Apr...
La evidencia en la práctica: Aprendiendo matemáticas juntos: ¿cuánto mide el intestino? Se presenta una experiencia de aprendizaje ent...
¿Dónde aprendemos realmente hoy?
La realidad socioeducativa que estamos viviendo implica la necesidad de reflexionar sobre las dimensiones espaciotemporales en que se pro...
¿Se puede aprender enseñando?
Los docentes, como profesionales de la enseñanza, tenemos experiencias de haber aprendido enseñando a nuestros alumnos y alumnas. A menu...
Hablar: charlar, conversar y dialogar
Irene de Puig Olivé La etapa de educación infantil es clave para el aprendizaje de la lengua, que a su vez sirve para estructurar el pens...
El paper del Centres de Recursos Pedagògics en el treball en xarxa de biblioteques escolars.
Asesoría: empoderar a los maestros
En este artículo de opinión, Diana Sanfeliu reflexiona sobre el asesoramiento a los maestros por parte de los profesionales del EAP....
