Justícia climàtica?
Si «miras, pero no ves», educa tu mirada matemática
Mirar y ver no se pueden considerar exactamente sinónimos. Ver se refiere al acto físico de percibir y mirar requiere intencionalidad. E...
Equilibrando los tiempos y los espacios
-¡Buenos días, Ibet! ¡Cómo has descansado?-Mamá, ¿hoy tampoco tenemos que correr? ¿Y ya podremos salir ...
Aprenents autònoms
Las funciones ejecutivas y procesos metacognitivos son elementos fundamentales para que nuestro alumnado se convierta en aprendiz autónom...
Notícies d’interès
La atención educativa al alumnado hospitalizado
El alumnado enfermo que no puede asistir al centro se encuentra en una situación de desventaja dentro del sistema educativo. La labor des...
Interpretando con justicia la comprensión en matemáticas
La interpretación que realizan los docentes de la actividad matemática en el aula suele tener consecuencias éticas desfavorables ...
Prohibidos los chupetes
Mis vecinos se planteaban empezar a llevar a su niño de 18 meses a una escuela infantil, para, según decían, «que aprenda y...
