Recursos para la práctica: El relato y la narración como necesidad
¿Ingenio o ingeniería?
El agua es un tema presente en los programas de educación obligatoria y permite trabajar las repercusiones sociales de la ciencia y la te...
Cartografiando Zaragoza en clase de sociales
En este artículo se investiga el grado de percepción que se tiene de Zaragoza a partir de una experiencia de geografía escolar re...
La escolarización temprana
Cada día es más común que los niños y las niñas sean escolarizados en edades tempranas. Esta ha sido una demanda social que s...
Moodle: el taller del historiador. Del archivo al aula
El aprendizaje memorístico de la historia, que relega al estudiante a un papel pasivo, sigue socavando el ánimo de nuestro alumnado. Sin...
De la realitat al joc simbòlic i del joc simbòlic a les matemàtiques
Amparo Tomé, mestra jubilada. Cal trencar motlles
Libros. Encuentros. Webs