Situaciones de aprendizaje para la reflexión interlingüística
Per què algunes coses diem que són «bones»?
Segundo ciclo, es el tercer año que hacen filosofía. Topamos con una expresión de lectura que nos hace encallar porque aparece la...
Creem una cooperativa… cooperant!
En nuestra escuela, llevamos a cabo el proyecto CUEME (Cultura Emprendedora en la Escuela), impulsado por la Diputación de Barcelona, des...
Pon más cuerpo en tu aula
Tomando la danza contemporánea como herramienta clave para el desarrollo de cuerpos sensibles, creativos e inteligentes, se lanzan pregun...
Formación inicial del profesorado… ¿Qué le falta?
La formación inicial del profesorado no universitario es una cuestión que genera debate y análisis desde diferentes perspectivas....
La mujer no tiene quién le escriba
La invisibilidad femenina en los currículos, en las programaciones didácticas y en los libros de texto sigue siendo una realidad que a d...
La pràctica reflexiva en la formació del professorat: l´experiència del CEP d´Eivissa
Crónica: Puesta en marcha de un nuevo programa de Enseñanza de la Historia del Consejo de Europa
