Enseñar competencias en educación para la ciudadanía
En primer lugar, vinculado a nuestro trabajo en el Proyecto Atlántida, mantenemos que educar para el ejercicio activo de la ciudadanía ...
Educando para la diversidad a través del cuento
En este artículo se exponen una serie de experiencias que, vertebradas en torno al cuento clásico bajo los soportes del blog y la pizarr...
Movimiento educativo del Alt Camp (MEAC): «Caminamos juntas cuidando la calidad pedagógica para...
Movimiento educativo del Alt Camp (MEAC): «Caminamos juntas cuidando la calidad pedagógica para ampliar la mirada y enriquecerla» ¿...
Autoregulació a primer de primària
Autoregulació a primer de primària Maite de Miguel Sagardia En aquest article s’hi presenta una experiència d’autoregulaci&...
Cures de presència
Estamos inmersos en la vorágine de la sociedad actual: múltiples pantallas, situaciones, cambios, relaciones y estímulos. ¿...
Va de… ¿Boletines de notas o informes de evaluación?
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pe...
El teorema de Endika
La imaginación de nuestros estudiantes es algo que no debemos dejar pasar por alto en nuestra profesión. La autoevaluación de nue...
¿Qué pintan los niños y niñas en educación infantil?
Dos cuestiones de actualidadUna de ellas, histórica como cuestión de fondo, es la relativa al viejo asunto de quién es el primero y pr...
