Evaluación auténtica, formativa y compartida en procesos de aprendizaje cooperativo
Evaluación auténtica, formativa y compartida en procesos de aprendizaje cooperativo Diego Herrero-González CEO Virgen de la Peña. ...
El patrimonio (también) es nuestro
El patrimonio (también) es nuestro Laura Lucas Palacios Universidad Complutense de Madrid Las sociedades democráticas tienen la obligaci&...
El valor de la palabra
El valor de la palabra Iniciamos el año de la esperanza inmerso en un ambicioso plan de vacunación con prioridad para nuestra gente mayor...
Estratègies didàctiques en una aula multinivell
«El profesorado debe identificar que el modelo competencial viene a dar solución a sus problemas,...
César Coll y Elena Martín Pasión ante la nueva etapa educativa en la que estamos inmersos: ese es el sentimiento que nos transmiten Ele...
¿Debemos seguir enseñando los algoritmos? Si es así, ¿cómo?
Cuestionar las matemáticas para cuestionar el mundo
L’educació socioemocional, un dels eixos de la nostra escola
En este artículo se explica el proceso llevado a cabo en la escuela Santa Creu de Anglesola (Lleida) para integrar la educación socioemo...