¿Qué es interesante?
En esta sección, de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18), presentamos breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente senc...
Aprendiendo las características de los animales invertebrados con claves dicotómicas
Esta es una experiencia realizada con alumnado de 3.º de primaria en la que se utilizaron claves dicotómicas como recurso para trabajar d...
Tener hijos lejos de la mística de la maternidad
La experiencia cotidiana de muchas mujeres, y de algunos hombres, que tienen hijos y, al mismo tiempo, trabajan en el mercado remunerado ...
Formació en una escola petita
Cine y educación física: el trabajo en equipo
Propuesta interdisciplinar para el alumnado de 3.º y 4.º de secundaria que pone en contacto cine y deporte para enseñar el valor del t...
Recorrent el món, tastant el món
RECORRENT EL MÓN, TASTANT EL MÓN TEXT: : EVA MEMBRILLA Després de viatjar primer com a parella i després com a família, a div...
Enseñar a leer y escribir en pandemia
Las otras historias del arte que el currículum no contempla
Las otras historias del arte que el currículum no contempla Enseñar desde una perspectiva de género Laura Triviño Cabrera , Marta ...
