Els ambients d’aprenentatge
Los constantes cambios en la sociedad instan a los sistemas educativos a adaptarse y a responder a este nuevo entorno. Desde las escuelas...
Institut Escola La Mina, connectat amb l’entorn per a la igualtat d’oportunitats
El proyecto educativo del instituto escuela La Mina contempla la dimensión social y educativa del aprendizaje, conectando la actividad de...
¿Qué aprendimos del Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) de Italia?
El Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) de Italia tuvo una fuerte influencia en el movimiento Freinet de nuestro país. Cuando nosotr...
Crònica: Congram19, el congrés sobre ensenyament de la gramàtica que ja és un referent en l´...
Sergi del Moral: “Al betacamp no hi ha els rols d’expert-aprenent, i això xoca”
Hijo de maestros, a pesar de haber realizado la licenciatura de matemáticas a Sergi del Moral siempre le había interesado la docencia. P...
El patrimonio histórico-natural y su didáctica
En este texto se realizará un itinerario didáctico acerca del patrimonio cultural y natural, siendo el eje vertebrador de la experiencia...
Noticias de interés
Linda Hargreaves: «Hay que dar tiempo a las criaturas para pensar»
Cada vez es más evidente la necesidad de potenciar las interacciones dentro del aula, pero para que surtan los efectos deseados no basta ...
