Passejar-se, contemplar i relacionar
Se ofrece un dispositivo de aula con el que trabajar actitudes pausadas y contemplativas a la hora de construir sentido con obras de ficc...
Anna Serra Dolcet, directora d’escola Waldorf i formadora d’adults. Quan la feiná és “aigua...
Pasemos a la acción
Sabemos que hay muchas cosas que funcionan en el mundo educativo, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar individual y colectiva...
La infancia y las familias de hoy ante el reto de educar
Este artículo pretende fomentar la reflexión sobre cómo es la infancia de los niños y las niñas del siglo xxi, el d...
Una propuesta para mejorar la ortografía española a través de la programación neurolingüíst...
Este artículo recoge las evidencias obtenidas, así como su posterior análisis, en la aplicación del método de progr...
Recursos per a l'aula: Un projecte col·laboratiu basat en històries A world of stories
Un projecte col·laboratiu basat en històries A world of stories A continuació presentem una proposta didàctica basada en diverses ...
CONVOCATORIAS
L'evidència en la pràctica: Significativitat i funcionalitat. El paper del significat per compr...
L'evidència en la pràctica El paper del significat per comprendre i situar-nos al món El sentit i la funcionalitat dels aprenentatges e...
