Huellas de placer
Experimentar por placer y, por tanto, descubrir y aprender con este motor debería ser lo que empujara a niños y niñas y adultos e...
¿Qué es «lo que no va» bien?
¿Qué es lo que no va bien, cuando hay tanta dedicación y cuidado por parte del profesorado? ¿Por qué nuestros j&oac...
Apps: Padlet
Apps para el aula Esta sencilla aplicación nos proporciona un muro virtual en blanco (algo así como una pizarra colaborativa), en el qu...
En contexto: Bailes de salón
Históricamente, la danza ha estado rodeada de estereotipos que generan reticencias entre profesorado y alumnado. Se plantea la unidad did...
Pedagogías emergentes, innovación… ¿también en secundaria?
En este artículo de opinión, M. Concepción Torres reflexiona sobre las pedagogías emergentes.
Remember the ladies
Remember the ladies Un proyecto para fomentar la igualdad de género en la asignatura de historia Miguel Ángel Jordán Enamorado Universi...
Creencias y valores
Las creencias y los valores, en íntima relación, se asumen por «lluvia fina» o a través de «un impacto»: ...
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