El musicograma como recurso de notación musical no convencional en musicología
Connectar amb l´alumnat sent docent interina
Como docente interina de educación física que cambia de centro cada año, mi principal hándicap es adaptarme al alumnado y ...
La lectura com a experiència vinculada al gust
En este trabajo se tejen las acciones de una secuencia didáctica para que mis estudiantes, a partir de la lectura de la obra María, de J...
Estil o model de direcció: auctoritas enfront de potestas
En este artículo de opinión, Antonio Ortiz se refiere a la distinción entre la "auctoritas" y la "potestas" a la hora de elegir u...
¿Cómo puedo aprender?
La necesidad de aprender nos impulsa a mejorar día a día. ¿Cómo estimulamos esta necesidad? Provocando curiosidad, apasion...
La socialización incluyente
La educación infantil y primaria son dos etapas idóneas para reflexionar y trabajar por una escuela que incluya de manera sana y justa a...
¡Adjetivos, al jardin!
Esta secuencia didáctica intenta generar la reflexión metalingüística en el alumnado de 4.º de ESO a partir del estudio...
Inclusió en hora punta