Patios coeducativos: una transformación con impacto
Dafne Saldaña Blasco, Helena Cardona Tamayo, Julia Goula Mejón A partir de un proyecto participativo de análisis y de cocreació de...
Educación científica inclusiva desde la primera infancia
Llegir les ciutats, habitar els llibres
En "La ciudad de los niños", Tonucci (2014) nos recuerda que una ciudad sensible a las necesidades de la infancia será mejor para todos,...
Joan Cela, director de l’escola bressol Can Dragó. Bona Educació, amb majúscules
Una experiència d’animació a la lectura amb escolars subsaharians
La lectura es un hábito que se adquiere en distintos contextos, siendo el entorno familiar uno de los más significativos. En las familia...
Literatura infantil y autoestima
La lectura tiene efectos positivos para el crecimiento de los niños y las niñas. Cuando leemos, somos capaces de emocionarnos, de disfru...
Mirar profesionalmente el aprendizaje de las matemáticas
Una de las competencias del profesor de matemáticas es mirar profesionalmente la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. En est...
¡Un submarino en la escuela!
Llegada del submarino a la escuela en pleno proceso de estudio sobre el fondo marino. Oportunidades, retos para el proyecto. Esperanzas. ...
