Abrir interrogantes y nuevos espacios de reflexión en torno a los proyectos
¿Cómo aprenden los docentes?: Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, F...
Matemáticas familiares
Tomás Queralt Llopis Consejo de Dirección de UNO Annika Gordon (Unsplash) La comprensión y, por tanto, el aprendizaje de los procesos d...
Aprendices autónomos
Las funciones ejecutivas y procesos metacognitivos son elementos fundamentales para que nuestro alumnado se convierta en aprendiz autónom...
Material per a l’alumnat: Robòtica i programació: els Bee-Bot al cicle inicial
En esta propuesta se quiere dar un paso adelante y trabajar la robótica y la programación, para que se transformen en uno de los pilares...
Trabajando las emociones desde la corporeidad
El artículo muestra una propuesta de teatro negro y expresión corporal para el primer curso de primaria que incide en la dimensió...
El Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza
El Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza es un recurso para docentes y estudiantes de primaria, secundaria y universi...
Enrique sabe coser
Las maestras hemos de estar muy atentas para recoger todo aquello que pueda servir a la causa de acercar a los niños cualquier cosa que l...
Infancia y publicidad
La propuesta planteada trabaja el consumo y la publicidad de forma cooperativa en un aula de primaria. El proyecto fue aplicado a lo larg...