¿Tiempo para pensar?
Ni alumnado ni profesorado tienen tiempo para pensar. El modelo educativo en el que unos pocos disponían de tiempo y referentes interesad...
L’art com a eina transversal a l’escola
El artículo se focaliza en la defensa de la educación artística como herramienta transversal de trabajo y de investigación...
Escoltar un llibre
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La formació interna del professorat del centre en competència digital
La formación en "competencia digital docente" es una de las formaciones más solicitadas por el profesorado en general. La gran variedad ...
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«Sense límits» (Sin límites): un proyecto colaborativo interdisciplinar
El presente artículo muestra un proyecto colaborativo desarrollado con alumnado de cuarto curso de educación secundaria obligatoria que ...
Liliana Aldai
Com som?
