Una experiencia de gamificación en educación primaria
Linares: 1875, un projecte interdisciplinari
Este artículo muestra un proyecto didáctico interdisciplinar, interdepartamental y que implica a toda la comunidad educativa, cuyo objet...
La crisi de la COVID-19 ens ensenya que…
Orientacions per al professorat i material per a l’alumnat: Construim un forn solar
A continuación, presentamos una unidad didáctica integrada que, como producto final relevante, propone la construcción de un horn...
Recuperar…
Pràctica psicomotriu educativa
La enseñanza de la temporalidad en el mundo escolar
Durante 2014 se publicó The History Manifesto de Cambridge, que iniciaba su debate con la sugerente frase: «Un fantasma recorre nuestro t...
El medi en la pedagogia Freinet
Para la pedagogía Freinet, el conocimiento del medio es una oportunidad para abrir la escuela a la vida de la comunidad en la que se encu...