Mil flores por la paz
Fer veure, fer creure
Tercer curso de primaria de la escuela Dolors Monserdà Santapau de Barcelona. Leemos Kio y Gus (Lipman, 2011), capítulo 1, episodio 2. L...
Les dones de l’MCEP: una presència decisiva
La presencia de las mujeres en educación y en movimientos renovadores, como la pedagogía Freinet, ha sido muy importante, aunque no se h...
Profesores de secundaria: más allá de los contenidos
Alumnos del máster de secundaria y profesorado novel explican la primera vez que se encontraron con una situación nueva, algún he...
Va de mocs…
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a...
Más allá del presente
El plaer en l’aprenentatge: una visió des de la neurociència
El placer es un aspecto clave en el proceso de aprendizaje. Desde el punto de vista de los circuitos neuronales y de neurotransmisores, b...
El currículo integrado en un caso aplicado: proyecto planetario
Se presenta y se analiza un proyecto de trabajo basado en la construcción de un currículo integrado con un grupo de alumnos y alumnas de...