Motivación autodeterminada y conducta disciplinada en el aula de educación física
La disciplina en el aula de educación física hace referencia a las condiciones favorables que permiten el aprendizaje de los contenidos...
Los deberes escolares, una cuestión compleja
En educación hay temas que, como el río Guadiana, desaparecen y vuelven a resurgir. El de los deberes en casa es uno de ellos. En esta ...
Facilitación de la autonomía en el alumnado dentro de un modelo pedagógico de educación físi...
Un "modelo pedagógico de educación física y salud" y la importancia de la motivación en la creación de estilos de vida activosA pesa...
Importancia del apoyo de autonomía en la figura del docente en educación física
El docente ejerce una gran influencia sobre el alumnado (Reeve Jang y otros, 2004), ya que las experiencias vividas durante las clases de...
El acceso a la cultura como derecho de la ciudadanía. Un valor común de la escuela y la educaci...
La escuela no queda nunca al margen del contexto social y cultural en el que se desenvuelve la vida cotidiana de sus alumnos. En este sen...
Motivación e intervención docente en la clase de educación física
De las finalidades del área a las decisiones para crear ambientes óptimos de aprendizaje en la educación física escolarDiversos autor...
PISA exige cambiar los guiones
PISA da gran importancia a las llamadas "competencias", término que parece referirse a la capacidad para hacer cosas con los conocimient...
La gestión del medio ambiente en los comedores escolares
La preocupación docente por dar a los alumnos una conciencia social de respeto al medio ambiente es un denominador común en los centros...
