La videorreseña, una propuesta plural y reflexiva para trabajar las lecturas
Proponemos la elaboración de una reseña de la lectura de cada trimestre grabada en vídeo, así conseguimos un análisis en profundidad...
Interacción y diálogo
Un elemento característico de las comunidades de aprendizaje son los grupos interactivos. Estas agrupaciones facilitan los aprendizajes a...
Los proyectos interdisciplinares en el escenario de la nueva normalidad
Amb evidències: sense neuroedumites ni adaptació
Com és una escola inclusiva?
Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
Una experiencia de improvisación vocal en la universidad
El trabajo de la improvisación vocal es indispensable en la formación del profesorado. Sin embargo, es un aspecto de la educación...
Elaboración de un periódico digital sobre «Geography and History» en secundaria
Este artículo explica la elaboración de un periódico digital en el que se prioriza el aprendizaje basado en proyectos (ABP), coop...
Los clásicos en el aula