Uso de tiempos de la infancia y adolescencia
Los tiempos extraescolares de niños, niñas y jóvenes son objeto de reflexión y controversia social. El debate es recurrent...
¿Por qué son necesarios los espacios de acompañamiento?
Este artículo pretende justificar la necesidad de los espacios de acompañamiento a familias y niños, a través del an&aacut...
La curiositat sexual i el seu acompanyament en l’educació infantil
La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria. Hacia un nuevo concepto de form...
Hace unos años, en 2004, tuve la oportunidad de exponer en un debate organizado por la Fundación Jaume Bofill mi parecer acerca del est...
L’avaluació de la docència.
Análisis de los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de estrategias en el aula
La relación entre maestro y alumno se hace indispensable para la construcción del conocimiento y el aprendizaje significativo de los con...
El Blog del Camino: una experiencia educativa 2.0
La experiencia educativa de realizar el Camino de Santiago con nuestro alumnado ha servido para conseguir la implicación de una gran par...
Encuentros. Convocatorias. Noticias. Web