Propuestas didácticas para vivir el paisaje
El paisaje es una manifestación del conjunto de componentes y procesos ecológicos que concurren en un territorio. Su adecuada lectura e...
Sempre plou sobre mullat: Haití.
La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje
La persona responsable de que los alumnos aprendan a aprender es el profesor del aula. A lo largo de este capítulo se presentan las dos c...
Dando lo mejor de nosotros: Un enfoque lúdico para abordar los conflictos de un grupo-clase
El enfoque narrativo de la orientación aporta nuevas ideas para tratar con los problemas desde una perspectiva creativa, lúdica y descu...
Prefacio: Aplicaciones de la ciencia del aprendizaje
El prefacio de esta obra nos muestra una contextualización y una introducción inicial a la misión principal de la educació...
Recursos per a la pràctica: A conversar se n´aprèn conversant…
A conversar se n’aprèn conversant… Igual que a caminar, a escriure, a pensar, a calcular, a construir... A conversar se n’apr&#...
Alerta, mosquits!
Alerta mosquits ! El canvi climàtic augmenta el risc de transmissió de malalties greus Som part del problema, però també som part ...
Pètal «Administració de la terra»: L'agroecologia escolar
L’agroecologia escolar Transformació de dinàmiques i d’espais acadèmics German Llerena Educador ambiental. Àrea d̵...
