¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares?. La naturaleza activa y ...
La concepción de aprendizaje y enseñanza de cada profesor sirve como referente para la toma de decisiones sobre qué, cuánd...
Radio Drassanes. ¿Qué pretendemos?
Con esta experiencia educativa pretendemos poder atender a la diversidad de nuestro alumnado (tanto con relación a los orígenes, lengua...
Hacemos cosas con las palabras
Enrique García Martínez «Cuando dejamos que la vida real entre en el aula, permitimos dar sentido y significado a nuestros aprendizajes...
Gestionar la ecoansiedad. ¡No nos culpabilicemos y pasemos a la acción!
Gestionar la ecoansiedad. ¡No nos culpabilicemos y pasemos a la acción! Somos parte del problema, pero también somos parte de la soluci...
El aprendizaje profundo
Los conocimientos profundos o altamente significativos proporcionan a los expertos diversas ventajas cognitivas en su área de especialida...
La documentació: un instrument d’avaluació i de recerca
L’avaluació és implícita en el treball per projectes quan es planteja amb rigor i, com tot procés d’investigació,...
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA
Sols i anormals
Cíclicamente aparecen pretensiones ideológicas ajenas al centro educativo que quieren limitar aquello que podemos hacer y vetar cualquie...
