Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje
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Los profesores y la concepción constructivista
Enseñar es una tarea compleja a la que deben enfrentarse los profesores, con lo que deben disponer de teorías, instrumentos y principios...
Los más pequeños también tienen sus derechos
La importancia de la imagen en el mundo actualLos niños y las niñas del siglo xxi viven en un mundo de imágenes: en la calle, en la te...
Usos didácticos de la lengua oral en un entorno virtual de aprendizaje
Itineraris personalitzats
Itineraris personalitzats Anna Comas Arbós, Esther Parull Pio L’educació ha de vetllar per la formació integral i harmònica ...
La reorganización de la memoria
Con demasiada frecuencia, la manera con que los alumnos se aproximan al conocimiento en la escuela no comporta un aprendizaje significati...
L'autoestima com a nexe de grup
L’autoestima com a nexe de grup Raquel Sanchis Lirón Les emocions formen part de la nostra vida. Tot i això, durant molt de temps han ...
Botarse ao monte ('Anem a la muntanya')
Botarse ao monte (‘anem a la muntanya’) Una porta que s’obre durant un curs de pandèmia Paulo Nogueira Porto CEIP As Covas-Mea&...