L´ensenyament de les ciències basat en l´interès de l´alumnat
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Talleres de creación DIYLab: hacia la personalización del aprendizaje
Proyecto RAE: ¿y si hacemos académicos a nuestros alumnos?
Este proyecto, realizado en el aula de lengua castellana, ha convertido a los alumnos y alumnas de 2.º de ESO en académicos de la Real Ac...
Un coche que funciona con ilusión
La ciencia no tiene una buena imagen entre los adolescentes aunque vivamos en un mundo de continuos avances tecnológicos. La tradición d...
¿Vivir entre dos casas o en dos casas?
María y Juan están en una situación realmente dolorosa. A pesar de tener claro que vivir juntos está siendo difícil...
Pedagogías emergentes, ¿innovación?
En este artículo de opinión, M. Concepción Torres reflexiona sobre las pedagogías emergentes.
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Teatre intergeneracional
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