Aclarando el concepto de barreras a la participación
Aclarando el concepto de barreras a la participación Antonio A. Márquez Ordóñez Maestro de pedagogía inclusiva Blog Si es por...
Rosa Vidiella: «Solo desde un profundo respeto a cada criatura como persona que es podremos acer...
Resumir la vida de esta barcelonesa nacida en 1937 me ha resultado muy difícil. Y es que gracias al trabajo desarrollado por Rosa Vidiell...
Dret 0: amb veu i vot
El derecho 0 no está incluido en la Convención de los Derechos de los Niños y las Niñas; en cambio, se les reconoce como c...
Nena amb vaixell
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Un toque de atención sistémico
Llegir i escriure en una aula d’educació infantil
Material per a l’alumnat: “El poder de las visualitzacions”
Volver a lo fundamental
Suena el despertador. Te levantas con cansancio. A la ducha. Te vistes. Preparas el desayuno. Despiertas a los niños. Mucho sueño. Desay...
