Las fiestas tradicionales y los días conmemorativos en el 0-3
Como en cada tradición propia de nuestra cultura, deberíamos abrir un debate pedagógico sobre si tiene sentido celebrarla o conme...
Realidad y fantasía en el juego simbólico
Para los niños y las niñas es complicado distinguir entre aquello que es real y lo que es imaginario, lo cual se manifiesta tambié...
Juan Sánchez-Enciso: «Reconocer la parte infantil o la parte adolescente que llevamos dentro es...
El primer contacto con Juan Sánchez-Enciso es cálido y reconfortante. Su mirada es inteligente y curiosa. Viéndolo, no sorprende ...
La coeducación en casa
Los espacios de sensibilización a las familias en temas de género y coeducación son imprescindibles para conseguir una verdadera ...
El juego simbólico
Durante el juego simbólico el imaginario permite a los niños y las niñas experimentar y representar actitudes, modelos y comporta...
Solo podemos dar lo que somos
Quienes vivimos a diario en el aula sabemos que una cosa es la teoría y otra bien distinta es la práctica. No es lo mismo lo que pone en...
Para redondear: Moverse, jugar, disfrutar y aprender a través del cuerpo
La simbología del juego
A través de los juegos los niños y las niñas construyen su propia identidad a partir de sus actos; así es como la simbolog...
