«Mamá, ¿hoy también tenemos que correr?»
A Ona le cuesta seguir el ritmo que exige la vida adulta. Cada mañana, pregunta a su madre si también es uno de esos días en los ...
La expresividad motriz del niño
En este capítulo se aborda la expresividad motriz del niño y las condiciones para que emerja dicha expresividad. Se reflexiona acerca de...
Los cien lenguajes de las flores. Trabajar la competencia lingüística
Esta propuesta didáctica pretende aportar ideas y herramientas para desarrollar la competencia lingüística en el primer ciclo, teni...
Interpretación
Educar pasa por abrir la posibilidad de pensar de otra manera a como se ha pensado; por romper lo previsible; por salir fuera de lo que e...
La corporeidad de los maestros y las maestras en su formación inicial
En los primeros años de vida, el niño construye su corporeidad, y la presencia del adulto, así como su propia corporeidad, juegan...
Va de… juego en el 3-6
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a...
Las fiestas tradicionales y los días conmemorativos en el 0-3
Como en cada tradición propia de nuestra cultura, deberíamos abrir un debate pedagógico sobre si tiene sentido celebrarla o conme...
Naturaleza, libertad y confianza como herramientas de aprendizaje
La Escola del Bosc de Rubió (Barcelona) es un proyecto de educación al aire libre en el que se aprovecha el entorno propio de la natural...
