Nens que juguen a «jocs de nenes»
Isabel ha comentado con preocupación a la maestra: «Nunca hemos hecho distinciones entre nuestros dos hijos, niña y niño, a...
Per què són necessaris els espais d’acompanyament?
Este artículo pretende justificar la necesidad de los espacios de acompañamiento a familias y niños, a través del an&aacut...
Mi colegio es un museo de historia de la ciencia y la tecnologíaEl proyecto educativo y museístic...
Mi colegio es un museo de historia de la ciencia y la tecnología El uso de los museos como herramienta didáctica en la enseñanza de las...
Obrint portes a l’ús autèntic de l’anglès
En este artículo se presenta una propuesta de introducción del inglés en la etapa de educación infantil que quiere ser coh...
Experiències de col·laboració entre l’escola i la universitat
En este trabajo presentamos el proyecto de trabajo Mira Miró, desarrollado con los niños y las niñas de 5 años del CEIP Vi...
Sembrando el Futuro, un proyecto ambiental de ApS
En el marco del proyecto Sembrando el Futuro, se presenta una experiencia de aprendizaje-servicio en la que se pretende incidir en el esp...
Els projectes a la comunitat d´aprenentatge Cruz Blanca
Esta experiencia plantea el trabajo por proyectos en el 2.º ciclo de infantil, construido dentro de una comunidad de aprendizaje, donde e...
Matemàtiques amb bombolles de sabó
En este artículo se describe cómo trabajar las formas elementales: círculo, cuadrado y triángulo, empleando burbujas de ja...