El primer día
Alumnos del máster de secundaria y profesorado novel explican la primera vez que se encontraron con una situación nueva, algún he...
Imágenes para cambiar el mundo
Esta secuencia didáctica utiliza la creación audiovisual para expresar el punto de vista de los estudiantes sobre problemáticas s...
Gestionar l’ecoansietat. No ens culpabilitzem i passem a l’acció!
Gestionar l’ecoansietat. No ens culpabilitzem i passem a l’acció! Som part del problema, però també som part de la soluci&#...
Gestió de l’aprenentatge de les llengües: Let’s make art in English!
Para mejorar la expresión y la comprensión oral de la lengua inglesa en la etapa de educación primaria, nuestra escuela decidi&oa...
Vive el loop y deja el (j)aula
La loopstation es una herramienta que permite grabar frases y sonidos a los que se les pueden ir sumando capas una encima de otra. Esta c...
“D’ahir i d’avui”, un projecte d’escola, interdisciplinari, intergeneracional i d’aprenentatge s...
La filosofía en la LOMCE no cumple su función
La filosofía no cumple su función vertebradora en la LOMCE, al ser presentada como una especialidad más, elegible según el...
Se comenta en la Red…
