CONTES
Moby Dick GEIS, P. Barcelona. Combel, 2021 (La Primera Biblioteca) Patricia Geis ha fet una versió adaptada per als més petits de la casa...
CUENTOS
Cómo transformar a un lobo DREYFUSS, C. Akal, 2022 Un álbum muy divertido que explica cómo, mediante pequeñas acciones sobre un pr...
La recomendación de…
Recomendaciones de Artur Parcerisa.
Convivència en positiu
¿Qué lugar ocupan la acción y la expresión espontánea de los niños y las niñas en la escuela?
El juego espontáneo es una necesidad de los niños y niñas a la que, en la escuela El Martinet, intentamos darle espacio. En las e...
¿Respetamos a los niños tímidos?
Era la hora de la salida de la escuela, el tutor de Martina se acercó a su madre, como en muchas ocasiones, demasiado simpático, invadie...
Las tabletas digitales en el aula
Cuando se habla de tecnología y educación, en ocasiones se pone en duda las posibilidades que aquella ofrece a la mejora de la prá...
La pregunta como motor de la ciencia
¿Cómo introducir la ciencia en el centro escolar? Este ha sido el comienzo de la investigación que presentamos, basada en pregunt...
