Ciudadanía global, humanismo radical e invisibles en educación secundaria
¿Es capaz el alumnado de secundaria de interpretar información donde se invisibiliza, se oculta o se niega la presencia de determinados ...
Pistes per a l’avaluació: Imprescindibles per a una vida quotidiana respectuosa
¿Hace falta saber para creer?
Os presentamos un breve pero intenso diálogo de un grupo de cuarto de primaria. Todo ha empezado con una frase del texto que leemos que t...
El joc dels infants: mapa i tresor
El joc dels infants: mapa i tresor Meritxell Fontanet Moya, Maria Olga Romera Acón Quan parlem del joc, les mestres, a les escoles, tenim...
Recursos metodològics que faciliten la comunicació i l’aprenentatge.
L’avaluació dels aprenentatges competencials
Este curso 2018-2019 ha entrado en vigor en Cataluña la orden de evaluación, cuya finalidad es comprobar el grado de consecución ...
Lecturas desde la diversidad
La autora de este artículo de opinión reflexiona sobre lecturas de autoras que nos ayudan a crecer, a mirar con respeto y empa...
La isla de Nim
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
